武汉代孕生孩子多少钱-供卵和自己有关系吗_“熊孩子”究竟“熊”在哪？

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所谓的“熊孩子”，几乎无处不在。如果我们经常逛超市或商场，经常去饭店用餐，或者到其他一些公共场所，比如幼儿园和小学，那么要看到下面这一幕幕场景也不足为奇：

（1）一个4岁的小女孩坐在餐桌边，一边是自己不停地玩着手中的芭比娃娃，一边是大人在非常耐心地给她喂饭。一两个小时下来，孩子根本就没有吃上几口。要是有人胆敢把她的玩具拿走，说不准她就会把桌上的餐具一股脑扔在地上。

（2）一个5岁的小男孩正躺在超市的地上大哭大喊：“我就要奥特曼！我就要！你们赶快去给我买！”其实，购物车里面早就已经放好了一辆孩子最喜欢的玩具小汽车。

（3）一名6岁的幼儿园大班孩子，总是动不动就出手打人。不是故意把别的孩子推倒在地，就是对其他孩子挥拳相向。家长不得不经常向老师道歉，跟其他家长赔不是。

（4）一名7岁的小学生，在课堂上总是坐不住，一会儿东倒西歪，一会儿交头接耳。老师讲的内容他没有完全掌握，回到家作业不会做。家长已经多次接到老师的反馈电话和短信。

……

类似这样的情况，每天都会在不同的地方，尤其在那些自我控制能力不足的孩子身上不停上演。对于这样的孩子，目前社会上流行一个词来形容——“熊孩子”。

缺乏自控力，才是“熊孩子”的根源

（3）朗根费尔德等人的研究发现，自我控制能力与语文、数学和其他学校行为有强相关性，即便是控制了被试的社会经济地位，这种相关仍然非常显著。

这些研究表明，自我控制能力是儿童的一项重要能力。缺乏自控力，不仅会导致儿童早期的许多问题行为，比如攻击行为、注意力缺陷、多动症等，而且也是诱发一些诸如吸毒、酗酒、暴力、青少年怀孕 等社会问题的根源。对于后者，我们可以把这些“熊孩子”归到“高风险孩子”的行列。

而早期教育的一个重要目标就是让孩子发展起自律和自控，能主动控制自身行为以符合主观的价值观、期望、标准和规则。3岁前是培养孩子自控力的关键期。

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参考资料